Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2015
Partes da obra:
Alfabetização e TIC: os Testes Adaptativos Informatizados (tai) como recurso.
Literacy and ICT: computerized adaptive testing as a resource.
Currículo e políticas públicas de TIC e educação.
Curricula, ICT and public policies for education.
Pesquisa TIC educação: da inclusão para a cultura digital.
The ICT in education survey: from inclusion to digital culture.
Inovação e pedagogias inovadoras para hackear a escola.
Innovation and innovative pedagogy to “hack the school”.
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas.
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action.
Educação escolar e redes sociais em diálogo: vislumbrando possibilidades.
School education and social networks in dialogue: a glimpse of possibilities.
As TIC nas escolas inclusivas: desafio ou realidade?.
ICT in inclusive schools: challenge or reality?.
Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina.
Education for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and Argentina.
Desafios para a concepção de um MOOC.
Challenges to the concept of Massive Open Online Courses.
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|
| TIC_Edu_2015_LIVRO_ELETRONICO.pdf | 7.96 MB |