Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas


Tipo de documento:
Capítulos de Livro Analíticas
Título:
Educomunicação e práticas pedagógico-comunicacionais da avaliação formativa: mapeando as habilidades de protagonismoe diálogo em ações educativas
Autores:
Mello, Luci Ferraz de
Soares, Ismar de Oliveira
Área:
Cetic.br
Palavras-chave:
Educação
Idioma:
Português (Brasil)
É parte de:
Título do livro
Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2015
ISBN:
9788555590344
Ano:
2016