Educação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina

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dc.contributor.authorVenturini, Jamila
dc.contributor.departmentCetic.br
dc.date.accessioned2024-03-01T18:26:57Z
dc.date.available2024-03-01T18:26:57Z
dc.format.extentp. 103-110
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1430
dc.language.isoPortuguês (Brasil)
dc.relation.ispartofhttps://bibliotecadigital.acervo.nic.br/items/b85aaa28-ea90-459b-95da-589e378164de
dc.rightsCC BY-NC
dc.subject.keywordsTecnologias de informação na educação -- Pesquisa -- Brasil
dc.subject.keywordsTecnologia da Informação e Comunicação (TIC)
dc.subject.keywordsEducação - Argentina
dc.titleEducação para a sociedade do conhecimento? Uma análise das políticas de uso das TIC na escola no Brasil e na Argentina
dc.typeCapítulos de Livro Analíticas
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