La importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post- confinamiento

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dc.contributor.authorMontoya, Silvia
dc.contributor.authorBarbosa, Alexandre Fernandes
dc.contributor.departmentCetic.br
dc.date.accessioned2024-05-16T13:14:04Z
dc.date.available2024-05-16T13:14:04Z
dc.date.issued22020
dc.format.year2020
dc.identifier.urihttps://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/2212
dc.language.isoEspanhol
dc.publisher.localSão Paulo
dc.relation.isReferencedByhttps://bibliotecadigital.acervo.nic.br/items/bdfe72ce-216a-49b8-86b5-bf7af038e565
dc.rightsDireitos reservados
dc.subject.keywordsTecnologias da Informação e Comunicação - TICs - Educação
dc.titleLa importancia de monitorear y mejorar el uso de las TIC en la educación post- confinamiento
dc.title.alternativeA importância de monitorar e aprimorar o uso das TIC na educação pós- isolamento
dc.typeArtigos Científicos
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la-importancia-de-monitorear-y-mejorar-el-uso-de-las-tic-en-la-educacion-post-confinamiento
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