O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores
dc.contributor.author | Ferraz, Marina | |
dc.contributor.author | Berbat, Vanderson | |
dc.contributor.author | Glaz, Lia | |
dc.contributor.author | Sarvat, Pedro | |
dc.contributor.department | Cetic.br | |
dc.date.accessioned | 2024-02-07T15:11:14Z | |
dc.date.available | 2024-02-07T15:11:14Z | |
dc.format.extent | p. 131-142 | |
dc.identifier.uri | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1103 | |
dc.language.iso | Português (Brasil) | |
dc.relation.ispartof | https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/items/f6854bb7-78f5-4230-98ea-ce22a8e14e05 | |
dc.rights | CC BY-NC | |
dc.subject.keywords | Ensino remoto -- Educação brasileira -- Coronavírus | |
dc.subject.keywords | Acesso à educação | |
dc.title | O ensino remoto durante a pandemia: desafios e potencialidades na visão dos professores | |
dc.type | Capítulos de Livro Analíticas |