Venturini, Jamila2024-03-012024-03-01https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/1431p. 255-262InglêsCC BY-NCEducation for the knowledge society? An analysis of policies on the use of ICT in schools in Brazil and ArgentinaCapítulos de Livro AnalíticasTecnologias de informação na educação -- Pesquisa -- BrasilTecnologia da Informação e Comunicação (TIC)Educação - Argentina