Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action


Tipo de documento:
Capítulos de Livro Analíticas
Título:
Educommunication and the pedagogic-communicational practices of formative assessment: mapping leadership and dialogic abilities in educational action
Autores:
Mello, Luci Ferraz de
Soares, Ismar de Oliveira
Área:
Cetic.br
Palavras-chave:
Educação
Idioma:
Inglês
É parte de:
Título do livro
Pesquisa sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras : TIC Educação 2015
ISBN:
9788555590344
Ano:
2016