dc.contributor.agentClass	Gonsales, Priscila
dc.contributor.event	12° Fórum da Internet no Brasil, 2022
dc.contributor.moderator	Pinheiro, Daniel Silva
dc.contributor.rapporteur	Amiel, Tel
dc.contributor.speaker	Pimentel, Charles
dc.contributor.speaker	Buzato, Marcelo
dc.contributor.speaker	Gonsales, Priscila
dc.contributor.speaker	Wojciechowski, Taís
dc.coverage.spatial	Natal/RN
dc.date.accessioned	2023-03-28T18:59:15Z
dc.date.available	2023-03-28T18:59:15Z
dc.date.issued	2022-06-01
dc.description.abstract	Inteligência artificial (IA) na educação tem sido frequentemente associada a possíveis benefícios para o ensino, como instrução e feedback personalizados. Além disso, uma postura subserviente de vincular inovação educacional ao uso de ferramentas de IA das Big Tech vem ganhando força. Diante do novo contexto da cultura digital e os impactos sociais da IA e do Big Data, a educação precisa ir além da visão instrumental sobre a tecnologia e contemplar o letramento crítico em dados. Workshop realizado no FIB12 na cidade de Natal-RN, Hotel Holiday Inn Natal, 01/06/2022 - 15:10.
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.format.mimetype	video/vnd.youtube.yt
dc.identifier.uri	https://bibliotecadigital.acervo.nic.br/handle/123456789/663
dc.language.iso	Português (Brasil)
dc.publisher	CGI.br
dc.relation.conformsto	Liberdade, privacidade e direitos humanos
dc.rights	CC BY
dc.source.uri	https://youtu.be/MuvgSFT06kw
dc.subject.keywords	Cidadania digital
dc.subject.keywords	Inteligência Artificial
dc.subject.keywords	Letramento digital
dc.title	IA na educação: a importância do letramento crítico em dados
dc.type	Apresentação
dspace.entity.type

IA na educação: a importância do letramento crítico em dados

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